Mise au net français — Leçon 05
Les autres homophones courants
Identifier et orthographier sans faute les dix familles d'homophones usuels des concours
Objectif. Maîtriser les règles d'orthographe et les astuces de substitution pour dix familles d'homophones grammaticaux fréquemment utilisés dans les exercices de mise au net.
Sommaire de la leçon
- 1. Introduction
- 2. « Sa », « ça », « çà »
- 3. « Leur », « leurs »
- 4. « À », « a », « as »
- 5. « Ou », « où »
- 6. « Peu », « peux », « peut »
- 7. « Près », « prêt »
- 8. « Là », « la », « l'a », « l'as »
- 9. « S'en », « sans », « sens », « sent »
- 10. « Quel(le) », « qu'elle »
- 11. « Tout », « tous », « toute(s) »
- 12. Mini-quiz
- 13. À retenir
1. Introduction
Au-delà des séries majeures déjà étudiées, les textes de mise au net comportent fréquemment un faisceau d'homophones grammaticaux très courants. Cette leçon synthétise les règles précises et les astuces de substitution de dix couples ou familles indispensables pour réussir l'épreuve écrite.
2. « Sa », « ça » ou « çà »
- Sa : déterminant possessif féminin singulier placé devant un nom. Remplaçable par notre ou ma.
Exemple : Elle prend sa calculatrice. (→ notre calculatrice). - Ça : pronom démonstratif (forme familière de cela). Remplaçable par cela.
Exemple : Les retards au travail, je n'apprécie pas ça. (→ pas cela). - Çà : adverbe de lieu, presque exclusivement utilisé dans la locution figée çà et là (signifiant « ici et là »).
Exemple : On relève çà et là des erreurs de frappe.
3. « Leur » ou « leurs »
| Forme | Nature grammaticale | Accord & Remplacement | Exemple |
|---|---|---|---|
| Leur (invariable) | Pronom personnel (COI de la 3e personne du pluriel) | Placé devant ou après un verbe. Toujours invariable (jamais de -s). Remplaçable par lui au singulier. | Le chef leur donne des consignes. (→ Le chef lui donne...) |
| Leur / Leurs (variable) | Déterminant possessif | Placé devant un nom. S'accorde avec le nom : leur devant un nom singulier (remplaçable par notre), leurs devant un nom pluriel (remplaçable par nos). | Ils ont remis leur copie et leurs attestations. (→ notre copie / nos attestations). |
4. « À », « a » ou « as »
- À : préposition invariable. Si l'on ne peut pas remplacer par avait, on met un accent grave.
Exemple : Il se rend à la préfecture. - A : verbe ou auxiliaire avoir (3e personne du singulier au présent). Remplaçable par avait.
Exemple : Le candidat a réussi son épreuve. (→ avait réussi). - As : verbe ou auxiliaire avoir (2e personne du singulier avec tu). Remplaçable par avais.
Exemple : Tu as complété le formulaire. (→ Tu avais complété...).
5. « Ou » ou « où »
- Ou : conjonction de coordination marquant une alternative. Remplaçable par ou bien.
Exemple : Préférez-vous le stylo noir ou le stylo bleu ? (→ ou bien). - Où : pronom relatif ou adverbe interrogatif indiquant un lieu ou un temps.
Exemple : Le bureau où siège la commission. (lieu) / Le jour où le décret a été signé. (temps).
6. « Peu », « peux » ou « peut »
- Peu : adverbe de quantité signifiant « une petite quantité ». Remplaçable par beaucoup.
Exemple : Il parle peu lors des réunions. / Donnez-moi un peu de temps. - Peux / Peut : formes du verbe pouvoir au présent de l'indicatif. Remplaçable par pouvais (je peux, tu peux) ou pouvait (il/elle/on peut).
Exemple : Il peut valider le dossier. (→ Il pouvait valider...).
7. « Près » ou « prêt »
- Près (de) : préposition ou adverbe invariable marquant la proximité spatiale ou temporelle. Signifie « à côté de » ou « sur le point de ».
Exemple : Le centre d'examen est situé près de la cathédrale. - Prêt (à) : adjectif qualificatif signifiant « préparé », « disposé à ». Il s'accorde en genre et en nombre (féminin : prête).
Exemple : Le candidat est prêt pour l'épreuve. (féminin : La candidate est prête).
8. « Là », « la », « l'a » ou « l'as »
- Là : adverbe de lieu ou de temps. Remplaçable par ici.
Exemple : Restez là en attendant l'appel. (→ Restez ici). - La : déterminant féminin (article défini) devant un nom (la loi) ou pronom personnel COD (il la consulte).
- L'a / L'as : pronom personnel élidé (l') suivi de l'auxiliaire avoir au présent. Remplaçable par l'avait ou l'avais.
Exemple : Cette décision, il l'a prise hier. (→ il l'avait prise).
9. « S'en », « sans », « sens » ou « sent »
- S'en : pronom personnel réfléchi (se élidé) + pronom adverbial en devant un verbe. Remplaçable par je m'en.
Exemple : Il s'en va après l'épreuve. (→ Je m'en vais). - Sans : préposition marquant le manque ou la privation. Remplaçable par avec dans un sens inverse.
Exemple : Un travail rendu sans rature. - Sens / Sent : formes du verbe sentir au présent (je/tu sens, il sent). Remplaçable par sentais / sentait.
Exemple : Il sent la difficulté de l'exercice. (→ Il sentait).
10. « Quel(le) » ou « qu'elle »
- Quel, quelle, quels, quelles : déterminants exclamatifs ou interrogatifs. Ils s'accordent obligatoirement avec le nom qu'ils accompagnent.
Exemples : Quel honneur ! / Quelle heure est-il ? / Quelles démarches accomplir ? - Qu'elle(s) : conjonction de subordination (que élidé) suivie du pronom sujet féminin elle(s). Remplaçable par qu'il(s).
Exemple : Je sais qu'elle obtiendra son admission. (→ Je sais qu'il obtiendra...).
11. « Tout », « tous », « toute » ou « toutes »
| Emploi | Règle d'accord | Exemple |
|---|---|---|
| Déterminant indéfini | S'accorde en genre et en nombre avec le nom déterminé. | Tout candidat, toute candidate, tous les jours, toutes les lois. |
| Pronom | Remplace un ensemble. Remplaçable par cela au singulier, désigne un groupe au pluriel. | Tout est réglé. (= cela est réglé) / Ils sont tous présents. |
| Adverbe | Signifie « tout à fait », « entièrement ». En principe invariable. Exception : s'accorde devant un adjectif féminin commençant par une consonne ou un h aspiré. | Ils sont tout surpris. (invariable devant voyelle) Elle est toute honteuse. (accord devant consonne/h aspiré). |
📝 Mini-quiz de vérification (5 questions)
1. Complétez avec la graphie appropriée : « L'adjointe prend [...] mallette ; les retards, la direction générale refuse [...] ; on constate [...] et là quelques absences. »
Réponse correcte : B. 1) « sa mallette » est un déterminant possessif (la sienne). 2) « refuse ça » est le pronom démonstratif (= cela). 3) « çà et là » est la locution adverbiale de lieu figée s'écrivant avec un accent grave.
2. Choisissez l'orthographe correcte : « Le ministre [...] a exposé [...] priorités pour l'exercice budgétaire. »
Réponse correcte : C. « Leur a exposé » contient le pronom personnel COI placé devant le verbe, qui est toujours invariable (remplaçable par lui a exposé). « Leurs priorités » est un déterminant possessif pluriel accordé avec le nom pluriel priorités (remplaçable par nos priorités).
3. Complétez la phrase : « L'inspecteur est installé [...] de la tribune d'honneur ; il se déclare [...] à entendre les doléances. »
Réponse correcte : B. « Près de » indique la proximité spatiale (invariable). « Prêt à » est l'adjectif signifiant « disposé à » (qui prend la marque du féminin : prête à).
4. Quelle phrase présente un accord fautif de l'homophone « tout » ?
Réponse correcte : B. La phrase B est fautive : lorsque tout est adverbe devant un adjectif féminin commençant par une voyelle ou un h muet (ici heureuses avec un h muet), il reste invariable : il faut écrire « Elles sont tout heureuses ». En revanche, il s'accorde devant une consonne ou un h aspiré (ex. : toute honteuse).
5. Choisissez la proposition rigoureusement exacte :
Réponse correcte : C. 1) « Quelle belle opportunité » : déterminant exclamatif accordé au féminin singulier avec opportunité. 2) « qu'elle dépose » : conjonction de subordination que élidée + pronom sujet elle (remplaçable par qu'il dépose).
À retenir
- Leur : devant un verbe, c'est un pronom personnel invariable (leur parler) ; devant un nom, c'est un possessif variable (leur fils / leurs dossiers).
- À / A : remplacez par avait ; si c'est impossible, mettez l'accent grave (à).
- Près de vs Prêt à : près exprime la proximité spatiale/temporelle ; prêt est un adjectif variable (féminin : prête).
- Quel(le) vs Qu'elle : quel(le) s'accorde avec le nom qualifié ; qu'elle se remplace par qu'il.
- Tout adverbe : invariable devant voyelle ou h muet (tout émus, tout heureuses), mais variable devant consonne ou h aspiré féminins (toute pâle, toute honteuse).
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